Публічна інформація
Статут ПТУ № 79
дивитись
Структура і ліцензія МОН України
дивитись
Ліцензія МОН України та додаток
дивитись
Свідоцтво про атестацію
дивитись
Колективний договір
дивитись
Положення про відпустки
дивитись
Правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників ПТУ № 79
дивитись
Положення про оплату праці
дивитись
Положення про приміювання
дивитись
Ліцензований обсяг
дивитись
Інформаційна довідка ПТУ № 79
дивитись
Інформаційна довідка ПТУ № 79
дивитись
Вакантні посади
Департамент освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації оголошує конкурс на заміщення вакантної посади директора Професійно-технічного училища № 79
детальніше
також, ПТУ № 79 потрібні:
Соціальний педагог - 1 ставка
Юрисконсульт - 0,5 ставки

детальніше
Інформація щодо моніторингу якості освіти
дивитись
Інформація про публічні кошти
дивитись
Звіти директора
Звіт про діяльність ПТУ № 79 за перший семестр 2019-2020
дивитись
Фiнансовий звiт директора
за 2015-2019 рр
дивитись
Ліцензування
Ліцензування — засіб державного регулювання провадження видів господарської діяльності, спрямований на забезпечення реалізації єдиної державної політики у сфері ліцензування, захист економічних і соціальних інтересів держави, суспільства та окремих споживачів (ст. 1, ЗУ «Про ліцензування видів господарської діяльності», від 02.03.2015 № 222-19, зі змінами)

Заява про отримання ліцензії та провадження освітньої діяльності за рівнем повної загальної середньої освіти
Відомості про кількісні та якісні показники кадрового забезпечення освітньої діяльності за певним рівнем повної загальної середньої освіти необхідного для виконання державного стадарту повної загальної середньоїосвіти
дивитись
Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб у розрізі курсів та навчальних груп за професіями, яких навчають в Професійно-технічному училищі № 79 станом на 01.10.2018 рік
дивитись
Відомості про навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітньої діяльності за певним рівнем повної загально середньої освіти,необхідногодля виконання державного стандарту освіти відповідного рівня
дивитись
Умови доступності в Професійно-технічному училищі № 79 для навчання осіб з особливими освітніми потребами
дивитись
Відомості про кільікісні та якісні показники матеріально-технічного забезпечення освітньої діяльності за певним рівнем повної загальної середньої освіти, необхідного для виконання вимог державного стандарту повної загальної середньої освіти відповідного рівня
дивитись
Методична робота
Кошторис
Булінг
Булінґ (від англ. bully – хуліган, задирака, грубіян, «to bully».
— задиратися, знущатися – тривалий процес свідомого жорстокого ставлення, агресивної поведінки, щоб заподіяти шкоду, викликати страх, тривогу або ж створити негативне середовище для людини.
Прикметною ознакою булінґу є довготривале «відторгнення» дитини її соціальним оточенням.
Найчастіше булінґ відбувається в таких місцях, де контроль з боку дорослих менший або взагалі його нема.

Це може бути шкільний двір, сходи, коридори, вбиральні, роздягальні, спортивні майданчики. У деяких випадках дитина може піддаватися знущанням і поза територією школи, кривдники можуть перестріти її на шляху до дому. Навіть удома жертву булінґу можуть продовжувати цькувати, надсилаючи образливі повідомлення на телефон або через соціальні мережі.

Види булінгу

Чотири найбільш поширені види булінгу:
  • Вербальний – словесне знущання або залякування за допомогою жорстоких слів, яке включає в себе постійні образи, погрози і неповажні коментарі про будь-кого. Образи можуть стосуватися зовнішнього вигляду, релігії, етнічної приналежності, інвалідності, особливостей стилю одягу та інші;

  • Фізичний – агресивне фізичне залякування полягає у багаторазових повторюваних ударах, стусанах, підніжках, поштовхах і дотиках небажаним і неналежним чином;

  • Соціальний – соціальне залякування або булінг із застосуванням тактики ізоляції, таким чином когось навмисно не допускають до участі в роботі групи, наприклад, до спільної трапези за обіднім столом, гри, занять спортом або громадською діяльністю;

  • Кібербулінг – полягає в звинуваченні когось з використанням образливих слів, брехні і неправдивих чуток за допомогою електронної пошти, текстових повідомлень у соціальних мережах та за допомогою смс. Сексистські, расистські та подібні їм повідомлення створюють ворожу атмосферу, навіть якщо не спрямовані безпосередньо на дитину.
Наші партнери
План заходів
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website